تمارين في التحليل المالي والمحاسبي

ثانوية قطاش حمود القسم 2 ت ا
المدة 2 سا




اختبار الفصل الأول في مادة التسيير المحاسبي والمالي



التمرين الأول


قدمت لك إحدى المؤسسات المعلومات المسجلة في الحسابات التالية والتي تخص 4عمليات قامت بها هذه المؤسسة
-حساب البنك رصيد أول المدة 3000000 في الجانب المدين سجلت العملية الثانية ومبلغها 600000 في الجانب الدائن سجلت العملية الأولى ومبلغها 500000 والعملية الثالثة ومبلغها
400000
- حساب الصندوق رصيد أول المدة 1000000 في الجانب المدين سجلت العملية الرابعة ومبلغها 800000 في الجانب الدائن سجلت العملية الثانية
- حساب الموردين رصيد أول المدة 1200000 في الجانب المدين سجل مبلغ العملية الثالثة
- حساب القروض رصيد أول المدة 1500000 في الجانب المدين سجلت العملية الأولى وفي الجانب الدائن سجلت العملية الرابعة
العمل المطلوب
1- اعد تكوين الحسابات وسجل فيها المبالغ المناسبة
2 – رصد الحسابات الأربعة
3- اشرح العمليات التي قامت بها المؤسسة

التمرين الثاني


قامت إحدى المؤسسات بالعمليات التالية
1- شراء بضائع على الحساب بمبلغ 380000
2- دفع أجور العمال نقدا بمبلغ 40000
4- تسديد المؤسسة مبلغ 150000 للموردين بشيك بنكي
4- بيع بضاعة بمبلغ 700000 بشيك بنكي
العمل المطلوب ملئ الجدول التالي الذي يخص العمليات السابقة بوضع الحسابات في الخانات المناسبة.





أثر العملية على الخصوم أثر العملية على الأصول رقم العملية
بالنقصان بالزيادة بالنقصان بالزيادة
1
2
3
4

التمرين الثالث

إليك المعلومات الخاصة بإحدى المؤسسات خلال شهر جوان
n/06/01 الميزانية الافتتاحية بتاريخ
المبالغ الخصوم المبالغ الأصول
؟
200000
90000


الأموال الخاصة
قروض
موردون 150000
280000
20000
140000
100000
10000 أراضي
مباني
أثاث
بضائع
بنك
صندوق
…………. المجموع .................. المجموع

- العمليات التي قامت بها المؤسسة خلال شهر جوان2
- شراء مباني عن طريق البنك بمبلغ 70000
- اقتراض مبلغ 30000 تم وضعه في الصندوق
- شراء أثاث بمبلغ 10000 بشيك بنكي
- بيع أراضي نقدا بنفس ثمن شرائها الذي هو50000
- شراء بضائع نقدا بمبلغ 60000

العمل المطلوب

1- حساب مبلغ الأموال الخاصة

2- فتح الحسابات وتسجيل أثر هذه العملية على هذه الحسابات
n/06/30 – إعداد الميزانية بتاريخ3

2

je te remercie Ismail...mais j'ai rien compris !...est-ce que tu peux me rapporter des exercices de math 2AS SE .